某物理实验小组的同学利用实验室提供的器材测量一待测电阻的阻值。.，(1)没有电压表A1与待测电阻并联,间接测量待测电阻两端电压,待测电阻阻值约为100Ω,滑动变阻器最大阻值为10Ω,为测出多组实验数据,滑动变阻器应采用分压接法,实验电路图如图所示. (2)待测电阻阻值R1=U1I1=I1r1I2?I1,实验需要测量的量为电流表A1、A2的读数为I1、I2; 故答案为: 。 某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在。，本实验要测量电阻值和温度值的关系,电阻要用欧姆定律计算,由于电流恒定且已知,故需测量电压和温度; (3)从图中取相距较远的两个特殊点,代入R=R0+kt计算 由图有:120=R0+50k,104=R0+10k, 解得:R0=100Ω,k=0.395, 故该热敏电阻的Rt关系式:R=100+0.395t 故答案为:(1)如图所示;(2)记。 某同学想利用热敏电阻制成，当然可以,不过没有涂抹酒精更合适。因为加热电阻一般不能直接用火烧,如果用电流加热又不能将二者分开,所以用酒精更合适(酒精可以让温度降低,这样可以区分开哪个是热敏电阻)。 某研究性学习小组为探究热敏电阻特性而进行了如下实验,他们分若干。，求出热敏电阻的阻值为R”=2.4 kΩ,对应图甲中Rt图象,t”=82℃ 故答案为:(1)减小; 阻值R随温度t变化的图象如图甲. (2)画出施密特触发器如图达1乙.二极管的作用是为了防止电磁继电器释放衔铁时线圈中的自感电动势损坏集成电路,二极管提供自感电流的通路. (3)38℃;&nb。 某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性。现有器材:。，试题答案:(1)图(2)电压表示数,温度计示数 (3)100+1.6t(其中100±1,1.6±0.1均可) (4)小 (5)B 某物理兴趣小组的同学想利用热敏电阻制作一个简易电子温度计.他们。，(1)由甲图可知,当热敏电阻在100?C时,其电阻为100Ω; (2)由乙图可知,热敏电阻与定值电阻串联,电压表测定值电阻两端的电压, 由图甲可知,被测物体的温度越高时热敏电阻的阻值越小,电路中的总电阻越小, 根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,定值电阻两端的电压变大即电压表的示数越。 某研究性学习小组为探究热敏电阻特性而进行了如下实验,他们分若干。，触发器输入端电压U”=0.8V时,求出热敏电阻的阻值为R”=2.4 kΩ,对应图甲中Rt图象,t”=82℃ 故答案为:(1)减小; 阻值R随温度t变化的图象如图甲. (2)画出施密特触发器如图达1乙.二极管的作用是为了防止电磁继电器释放衔铁时线圈中的自感电动势损坏集成电路,二极管提供自感电流的。 某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻 R x (标称阻值为180Ω)的。，(1)“×10 ”;两表笔直接接触,调节欧姆表的调零旋钮,使指针指在“0Ω”处(或重新进行欧姆档的调零);200(200～205都给分) (2)测量电路如图下图所示 (3)减小;电流较大时,热敏电阻的温度升高,阻值变小 (4)B (5)0.057(0.054 ～0.058) 物理兴趣小组在研究性学习中了解到PTC热敏电阻是一种新型的半导体。，(1)对RT加热,温度升高,由图甲所示图象可知,RT阻值减小,电路总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流增大,电流表示数变大. (2)由I。 所以R1阻值应在AB段.空调电路应接在A、B端.温度高于预设最高温度时,热敏电阻的阻值减小,控制电路的电流增大,电磁继电器的衔铁吸合,空。 |