过O点画直线AB的平行线.  

过O点分别画出已知直线AB的垂线和平行线.，试题答案:根据分析画图如下:

过M点画已知直线的平行线.，画图如下:

过O点画AC边的垂线,画AB边的平行线，展开全部 根据分析画图如下:

过M点画已知直线的平行线.，答案:解析: 试题分析:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和这点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线. 解:画图如下: 点评:本题主要考查了学生画平行线的能力.

过A点画已知直线的平行线和垂线.，画图如下:

过A点画直线的平行线,过B点画直线的垂线.，过A点沿三角板的直角边画直线即可. (2)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B沿直角边向已知直线画直线即可. 解:作图如下: 点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.

过A点画直线的平行线,过B点画直线的垂线.，使三角板的和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可. (2)用三角板的一条直角边和已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B沿直角边向已知直线画直线即可. 解:画图如下: . 点评:本题考查了学生画平行线和垂线的能力。

过O点分别画出已知直线AB的垂线和平行线.，过O沿直角边向已知直线画直线即是过O点的AB的垂线, (2)把三角板的一条直角边与已知直线AB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线AB重合的直角边和O点重合,过点沿三角板的直角边画直线即是过O点AB的平行线. 解:根据分析画图如下。

过A点画直线的平行线,过B点画直线的垂线.，作图如下: