过“O”点画出已知直线的垂线和平行线

过“O”点画出已知直线的垂线和平行线，根据分析画图如下:

过A点画出已知直线的平行线和垂线.，画图如下: , 红色直线是过A点作出的已知直线垂线,绿色直线是过B点作出的已知直线的平行线.

过A点画已知直线的平行线和垂线，根据分析画图如下:

过A点画出已知直线的平行线和垂线.，用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可, 解:画图如下: , 红色直线是过A点作出的已知直线垂线,绿色直线是过B点作出的已知直线的平行线. 点评:本题考查了学生画平行线和垂线的能力.

过A点画出已知直线的垂线.过B点画出已知直线的平行线.，把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可. 解:画图如下: 点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.

过点A画已知直线的平行线与垂线.，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可. (2)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可. 解:画图如下: 点评:本题考查了学生画平行线和垂线的。

过如图P点做已知直线的平行线和垂线.，过O沿直角边向已知直线画直线即可. (2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和O点重合,过点沿三角板的直角边画直线即可. 解:根据分析画图如下: 点评:本题主要考查了学生画平行线和画垂。

过点A画出直线a的平行线,过点A画出直线b的垂线.，过A点沿三角板的直角边画直线即可. (2)用三角板的一条直角边的已知直线b重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可. 解:根据题干分析作图如下: 点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.

过A点画已知直线的垂线和平行线.，然后沿直尺向A点平移,使三角板与已知直线重合的那条边经过点A,再过A点作直线即可; 用直角三角板的一条直角边与已知直线重合,另一条直角边与直线外的已知点重合,再过这个点沿直角边做垂线即可. 解:根据题干分析画图如下: 点评:此题主要考查过直线外一点作直线的平行线和垂线。